“民无兵不安，国无防不立。”国防是人类社会持续健康发展与安全所需要的产物，是国家生存和发展的安全保障[1]。国防观念则是当代大学生必须有的居安思危、保卫祖国的观念。目前，求和平、谋发展、促合作慢慢的变成了不可阻挡的时代潮流，但全球挑战日益增多，新的安全威胁因素不断出现，局部战争和武装冲突时有发生[2]。因此，增强大学生的国防观念尤为重要。

  当前，大学生的国防观念严重缺失。很多大学生不了解国家大事，缺乏国家安全意识常识，对国家国防政策了解不够、认识不足。更有甚者认为战争离自己很遥远，毫无忧患意识。他们不愿意去了解最新的国防知识，对战争的认识仍停留在抗日战争，殊不知现阶段的战争已经是信息化战争的时代。最糟糕的是，他们当中往往缺少肩负壮大祖国国防的使命感和责任感，认为国家大事与自己无关。

  和平与发展慢慢的变成了了时代主题，目前世界整体趋于和平的状态，不太可能爆发新的世界大战。随着新中国的成立、改革开放的推进，我国逐渐从“站起来”向“强起来”转变，国内环境稳定。

  国际与国内的环境极大地影响了大学生的世界观。国际上，西方敌对势力对我国大学生进行思想上的渗透，各种外来文化影响着当代大学生的观念。国内，跟着社会、科技的进步，文明与稳定大行其道，大学生的生活趋于安逸舒适，思想也随之放松懈怠。

  新一代年轻人生长在和平安宁的国度，没有经历过老一辈经历的战争，没有体会过战争引起无家可归、饥肠辘辘等的痛苦，也逐渐忘记，自己脚踩的大地是革命先辈们用鲜血换来的。再加上多元文化对大学生的渗透与影响，拜金主义、利己主义使得很多大学生认为“战争离自己的生活很遥远”“国防事业与自己无关”“天塌了有军队、党和国家在”，没有国防观念、国防责任担当。

  从小学到大学，我国的国防教育缺失或不连贯，导致很多大学生从小就没有正确树立起国防观念。

  有的大学对军事理论课程不够重视，在课程安排不能严格落实教学大纲的规定，存在缺少学时的情况。

  ①当前我国大部分从事高校国防军事理论教育和军事技能实操训练的教师大多数来源于于国家军事地方武装部，高校武装部门或国防军事学院，除此以外还有部分教师来自于高校内部的选拔或者配置来担任军事理论教学和军事技能实操训练这其中有部分教学人员在年龄和教导学生的经验等方面不适合教育和教学指导工作，不能吸引学生学习的热情和兴趣[3]。

  ②教材和教学过程不能衔接，开设的军事理论课程缺乏规范和连贯性。教学形式和内容也存在不规范的情况。

  通过学习国防知识，增强国防观念，提高了大学生的国防意识。接受爱国主义教育，有利于弘扬大学生的爱国主义精神，能够树立正确的世界观、人生观、价值观、战争观，培养大学生的社会责任感和使命感，增强忧患意识。

  目前我国以及旁边的环境已经对我国国防安全构成威胁。、海洋问题、中印边境问题、西藏新疆问题、美国霸权主义等等，使我国面临严重的安全威胁。大学生应该增加对军事的关注度，加强对国防知识的学习，提高国防观念，提高自身本领，防止历史上被侵略被掠夺的事件再次发生。

  大学生军训中站军姿、跑步、练拳等项目能够增强大学生的体质；通过了解国家军事大事，具体学习军事理论课程，增强国防观念，提高大学生的逻辑能力、军事分析能力。

  中国近代史是饱含了血与泪的辛酸史。战争、甲午海战、八国联军侵华，中国人民饱受坚船利炮的摧残；二战期间，日军侵华更是加深了中国人民的痛苦。在中国近代史中，无数先烈浴血奋战、为国捐躯，用生命换来了今天的和平。历史告诉我们，落后就要挨打，富国强兵才能使我们的主权和领土完整，增强综合国力才能扬国威！大学生要以史为鉴，学习历史，勿忘国耻！

  对于学生来说，接受国防教育的义务主要是指参加学生军事训练[4]。大学生进入大学的第一件事就是军训。通过严格的军事训练，大学生将会有多种收获：

  通过军训，大学生学会军营中的走路、跑步、站立等姿势，学会军体拳、射击等技能，聆听军事讲座、军事培训等，获得军事知识，提高军事本领，掌握军事技能。

  军训完全是军事化管理。残酷的训练，严格的考核，使大学生们体会到军营生活。在身体的训练场上，大学生能获得更矫健的身姿、更有力的体格、更佳的精神状态。

  在军训中，大学生将聆听系列讲座，接受我国军事方面的科普，了解我国的军事政策、军事新闻，增强国防观念。通过军训，进行爱国主义、集体主义的教育，激发爱国热情。

  大学生在军训中刻苦训练，体会军人们的刻苦精神；大学生集体参与军训，在军训中培养团结奋进精神。同时，大学生们能够培养艰苦奋斗的作风和顽强拼搏的毅力。

  兵役义务是公民在参加国家武装力量和以别的形式接受军事训练方面应当履行的责任。服兵役有很重要的意义：

  大学生参军入伍，是一件光荣的事。在部队中接受教育，能够增强集体荣誉感和使命感，能够领略到英雄前辈们的光荣事迹，体会到他们不怕牺牲、敢于斗争的大无畏精神，为国家的国防建设贡献自己的力量。

  现在的军队，同样也需要有能力、有智慧的大学生，因为只有高素质的人才，才能铸就高水平的一流军队。高科技时代从来都不缺勇气可嘉的兵，需要的是有着高文化素质的军人。

  现在是网络、大数据、人工智能的新时代。当代大学生是与互联网密切接轨的一代，他们不同于以往的大学生群体。因此，利用新媒体来宣传国防知识十分重要。新媒体，主要指微博、微信、知乎、贴吧、各种门户网站等，传播速度快、传播范围广、影响力强是其特点。

  因此，应该顺势而为，高校应该利用官方微信微博平台和广播站校报等定期宣传国防知识，大学生应被鼓励去关注微信、微博公众号平台。同时，线上和线下应该形成交互式的联系，线上进行知识普及、活动宣传，线下推进活动的进行，最后要对热爱国防的先进单位和个人予以奖励。

  高校可以每年定期安排大学生去部队体验部队生活、参观军事基地、观看军事演出，让大学生走进军营，实地接受教育、感受国防。深入高校和部队的联系，切实增强大学生的国防观念。

  形成引部队官兵进课堂的机制，高校要和当地的驻地部队多加联系，驻地部队要协助开展高校的国防教育理论教学工作。让大学生感受到最正宗、最纯粹的军事理论课程。

  大学生是我国的新生力量，是新时代的接班人。而国防观念关系到国家的存亡、民族的兴衰。十九大报告说明：“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有担当，国家就有前途，民族就有希望。”正值青春年华，大学生应坚定理想信念、志存高远，努力学习、增长才干。应掌握国防知识，增强国防观念，将国防观念融入自我发展中，努力为祖国国防事业添砖加瓦！

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